Поделки для начальных классов презентация - Презентации по теме ИЗО и технология для начальной школы
Презентации на уроках начальной, пачатковай школы. - Класны кіраўнік.
Презентации на уроках начальной, пачатковай школы. Начальные классы. Использование презентаций на уроках в начальной школе. Последнее время всё чаще звучат слова: «Урок или мероприятие проведены с использованием мультимедийных технологий».
В этом разделе собраны готовые детские исследовательские работы в начальной школе учеников 1, 2, 3, 4 класса, направленные на проведение учащимися исследовательской деятельности по русскому языку, литературному чтению, математике и окружающему миру. Ученические проекты являются примерами и образцами правильно оформленных исследовательских работ. Данные исследовательские проекты в начальной школе являются готовыми работами учеников 1, 2, 3 и 4 классов и содержат описание проектной деятельности об истории родного края и своей семьи, об уходе за домашним питомцем и своем хобби, о принципах скисания молока и выращивании лука на подоконнике, а также социальные проекты, представленные в виде видеофильмов и презентаций. В исследовательском и индивидуальном проекте на тему "Оптическая иллюзия" учащаяся 4 класса начальной школы изучила понятие, определила виды иллюзий, а также экспериментальным путем исследовала иллюзию зрительного восприятия. Проводя работу над индивидуальным проектом на тему «Профессии моей семьи», учащийся 2 класса узнал у родителей и родственников почему они остановились на их профессиях, а также понаблюдал за работой их коллег. В исследовательском индивидуальном проекте по окружающему миру на тему "Кристаллизация сахара" учащаяся 4 класса рассмотрела процесс выращивания кристаллов, провела наблюдение за процессом роста кристаллов, описав процесс.
Методические материалы
Учебный проект -учебно-познавательная, творческая или игровая деятельность учащихся, имеющая общую цель и согласованные способы, направленные на достижение общего результата по решению какой-либо проблемы, значимой для участников проекта. Возможными источниками проблемы могут выступать противоречия:. Ситуация может приобрести проблемный характер если:. Проблема обязательно должна быть взята из реальной жизни, знакома и значима для ученика, её решение должно быть важно для учащегося. Действия ученика на этом этапе работы:. Информационный проект,целью которого является сбор,анализ и представление информации по какой-либо актуальной тематике.
