Поделки начальное техническое моделирование
Начальное техническое моделирование и конструирование
На занятиях создаются оптимальные условия для усвоения ребёнком практических навыков работы с различными материалами и инструментами. Дети приобретают знания в области черчения, конструирования, технического моделирования и дизайна, знакомятся с технической терминологией. Ребята учатся работать с ножницами и циркулем, читать чертежи, изготавливать различные модели. Навигатор дополнительного образования использует cookie файлы с данными о прошлых посещениях сайта для ведения статистики и для улучшения работы сайта в соответствии с политикой конфиденциальности: Правила сайта и политика конфиденциальности. Главная Направления Техническая Моделирование Начальное техническое моделирование Начальное техническое моделирование. Описание Группы Отзывы 2 Анкета Место на карте На занятиях создаются оптимальные условия для усвоения ребёнком практических навыков работы с различными материалами и инструментами.
Доклад «Создание развивающей образовательной среды для обучающихся в учреждениях дополнительного образования». План-конспект открытого урока творческого объединения «Начальное техническое моделирование» Тема урока: Путешествие в мир авиации. Изготовление модели самолета. План-конспект открытого урока творческого объединения «Начальное техническое моделирование» Тема урока: Изготовление модели ракеты. Конспект открытого занятия «Объемное моделирование. Изготовление модели грузового поезда».
Начальное техническое моделирование — первая ступень в подготовке детей в области технического моделирования. Это объединение для детей, интересующихся техникой и ручным делом. Занимаясь по программе, учащиеся осваивают моделирование из картона и бумаги, работают с шаблонами и простейшим ручным инструментом, строят простые бумажные модели, изучают устройство основных видов техники — самолёты, корабли, наземная техника, технологии изготовления объёмных моделей. Цели программы: Создание условий для формирования и развития творческих способностей учащихся, умения четко и быстро формулировать техническую задачу, выбирать из множества решений наиболее оптимальное и эффективное средствами занятий по начальному техническому моделированию.
